英语名词用法：常见“疾病”名词的可数性问题

常见“疾病”名词的可数性问题

1. 对于headache(头痛)，toothache(牙痛)，stomachache(胃痛)，backache(背痛)，earache(耳痛)等带有 -ache 的复合词来说，headache 是一个规则的可数名词，可以根据需要连用不定冠词连用，而其他的词则用作可数或不可数名均可(在美国英语中通常用作可数名词)，也就是说其前既可连用不定冠词，也可以省略。如：

I’ve got (a) toothache. 我牙疼。

I’ve had (a) toothache all night. 我牙疼了一整夜。

I get a headache if I watch too much television. 每当看电视太久我就会头疼。

2. 表示“感冒”的cold也可用作可数或不可数名词，是否连用不定冠词与搭配习惯有关：在have a cold或have got a cold这类搭配中，必须要用不定冠词，但是在take (a) cold, catch (a) cold, get (a) cold这类搭配中，则可以省略不定冠词。但是，即使是take (a) cold, catch (a) cold, get (a) cold这类搭配，如果cold 若有了形容词的修饰，则其中的 a 也不能省略。

I have got a cold and I cannot smell. 我感冒了，闻不出味道。

He caught (a) cold and coughed a little. 他感冒了，有点咳嗽。

He caught a bad cold the other day. 几天前他患了重感冒。

3. 只用作不可数名词的疾病名称前面不用不定冠词，如flu (流行性感冒)，gout (痛风)，hepatitis (肝炎)，等。如：

I was in bed with flu for ten days. 我因患流感，卧床10天.

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英语名词用法 的学习经验

1. 学习基本规则：了解名词的基本用法，包括可数与不可数名词的区别、名词的复数形式以及特殊名词的使用等。

2. 创造语境：将名词置于实际的语境中进行学习和理解。例如，在描述日常生活中的场景或者讲故事时，尽量使用新学的名词。

3. 阅读多样化的文本：阅读不同类型的文章、报告和书籍，可以帮助你看到各种各样的名词在句子中的用法。

4. 用英语写作：试着用自己掌握的名词写文章或者短篇故事。这不仅能帮助你记住名词，还能帮助你理解如何在实际中使用这些词汇。

5. 使用词典和学习工具：如果你对某个名词的用法不确定，使用在线词典或者英语学习软件查找其定义和用法例句。

6. 在对话中使用：找个英语口语伙伴，或者尽可能多地在实际对话中使用英语名词，这是最好的实践练习。

7. 不断复习和实践：记住，学习名词并不是一蹴而就的过程，需要经常复习和实践才能真正熟练掌握。